Top.Mail.Ru

Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны

Интерактивные технологии в образовании

ВПР-2027. Задание 04. Виды речевых ошибок №2 для 10 класса

1Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК
  1. нарушение норм лексической сочетаемости слов
  2. речевая избыточность
  3. неправильное употребление фразеологизма
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  1. Стоит подарить Ахматовой какую-нибудь редкую диковину, как через день или два она отдаст её другим.
  2. Анна Ахматова – мастер исторической живописи.
  3. Власти десятилетиями вставляли прутья в колёса Ахматовой: запрещали публикации, арестовывали близких – но её поэзия, словно «непокорная птица», прорвалась сквозь все преграды к читателям.
  4. Числа, обозначающие время, имели большую роль в творчестве А. Ахматовой.
  5. Не расставалась Ахматова только с такими вещами, в которых была запечатлена для неё память сердца.
А
Б
В

2Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК
  1. нарушение норм лексической сочетаемости слов
  2. речевая избыточность
  3. неразличение паронимов
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  1. Участники литературного кружка не могли не изъявить согласие с брюсовской концепцией о том, что поэт должен быть не только творцом, но и неутомимым тружеником.
  2. Брюсов оттачивал стих до совершенства, считая, что настоящий поэт должен владеть всеми известными ритмами и размерами.
  3. Для отечественного символизма выход сборника «Шедевры» стал памятливым событием, с которого Брюсов заявил о себе как о лидере нового направления.
  4. В своём новаторстве Брюсов стремился снова повторить и превзойти достижения западноевропейских символистов, таких как Верлен и Малларме.
  5. На протяжении многих лет Брюсов был центральной фигурой издательства «Скорпион» и журнала «Весы», определяя литературную политику эпохи.
А
Б
В

3Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК
  1. нарушение норм лексической сочетаемости слов
  2. речевая избыточность
  3. неправильное употребление фразеологизма
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  1. В эпоху цифровых технологий бумажные книги вновь оказались в поле внимания истинных ценителей чтения.
  2. В эпоху клипового мышления необходимо вернуть главный приоритет медленному чтению, где каждая строка требует осмысления.
  3. Люди, которые читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор.Оба примера дополняют друг друга.
  4. Литература излечивает раны, нанесённые жизнью.
  5. Чтобы поднять кругозор, важно выбирать книги, которые бросают вызов твоим убеждениям.
А
Б
В

4Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК
  1. нарушение норм лексической сочетаемости слов
  2. неправильное употребление фразеологизма
  3. неразличение паронимов
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  1. В романе «Доктор Живаго» Пастернак отводит главному герою, поэту Юрию Живаго, роль человека, который не стремится играть главную скрипку в истории, но чья внутренняя жизнь становится мерилом эпохи.
  2. Судьба подарила Пастернаку редкий дар – умение слышать саму музыку истории и видеть вечное в мгновенном.
  3. Судьба Пастернака – это путь художника, который, подобно одинокому маяку, светил даже в самые грозовые времена, напоминая нам о силе духа, верности искусству и незыблемой красоте истины.Сын своим упрямством довёл родителей до белого колена.
  4. Поэтический слух Пастернака позволял ему тонко отличать «неслыханную простоту» в самом обыденном шуме дождя или шелесте листвы.
  5. Стихотворением «Во всём мне хочется дойти до самой сути…» Пастернак показал образец того, как художник должен искать сущность бытия в самых простых вещах.
А
Б
В

5Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК
  1. нарушение норм лексической сочетаемости слов
  2. речевая избыточность
  3. неразличение паронимов
ПРИМЕРЫ
  1. Шолохов, будучи голосом своей эпохи, взял на себя миссию не просто летописца, но и судьи, исследующего самые тёмные стороны братоубийственного конфликта.
  2. В «Поднятой целине» Шолохов с беспощадной правдивостью показывает хищный характер раскулачивания.
  3. В «Тихом Доне» автор с удивительным постоянством оказывает заботу о сохранении объективности, показывая трагедию гражданской войны с разных сторон.
  4. Создавая «Тихий Дон», Михаил Шолохов совершил художественный подвиг, подарив миру эпопею, в которой частная судьба Григория Мелехова стала символом трагедии всего казачества.
  5. Странный парадокс Шолохова заключается в том, что он, будучи официально признанным советским классиком, сумел сохранить в «Тихом Доне» беспощадную правду о трагедии казачества в годы Гражданской войны.
А
Б
В

(По вариантам ВПР по русскому языку для 10 класса 2026)