Платонов А. П. «Неизвестный цветок»

1. Назовите авторское определение жанра произведения «Неизвестный цветок».

1) сказка2) сказка-быль3) легенда4) притча

2. Где рос маленький цветок?

1) на пустыре2) в лесу3) на опушке4) на лугу

3. Назовите выделенное в тексте средство выразительности, которое использует Платонов для описания ветра:

«Лишь один ветер гулял по пустырю; КАК ДЕДУШКА-СЕЯТЕЛЬ, ветер носил семена и сеял их всюду — и в черную влажную землю, и на голый каменный пустырь».

1) эпитет2) метафора3) олицетворение4) сравнение

4. Укажите средство выразительности, которое использует Платонов для описания цветка:

«Днём цветок сторожил ветер, а ночью росу. Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть».

1) эпитет2) олицетворение3) гипербола4) сравнение

5. На что был похож выросший цветок?

1) бабочку2) звезду3) травку4) розу

6. Кто из людей обнаружил цветок?

1) сторож пионерского лагеря2) девочка Даша3) колхозник4) мальчик-пионер

7. Чем привлекал цветок?

1) красивой формой2) размером3) запахом4) цветом

8. Что решили сделать пионеры, когда увидели цветок, выросший на сухой мёртвой глине?

1) пересадить его2) полить водой3) удобрить землю4) сорвать цветок

9. Что увидела на пустыре Даша, когда приехала в лагерь через год?

1) Неизвестный цветок по-прежнему был одинок.2) Пустырь зарос травами, а цветов не было.3) Появилось много новых цветов, а между камнями вырос такой же цветок, как прежний.4) На пустыре выросло дерево.

10. Каковы главные качества цветка? Выберите верные ответы.

трудолюбие

равнодушие

терпение

стойкость

жадность

хвастовство

Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны

Интерактивные технологии в образовании

Тест по литературе «Платонов А. П. «Неизвестный цветок»» для 6 класса