Лермонтов М. Ю. «Герой нашего времени». «Бэла»

1. В каком ряду названы герои только повести «Бэла»?

1) Печорин, Максим Максимыч, Вернер2) Печорин, Бэла, Грушницкий3) Печорин, Максим Максимыч, княжна Мери4) Печорин, Максим Максимыч, Азамат

2. Действия повести «Бэла» происходят:

1) в Пятигорске2) в Крыму3) на Кавказе4) в Персии

3. Узнайте героя по описанию.

«На нём был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка. Он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с закавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду».

1) Максим Максимыч2) Печорин3) Грушницкий4) Азамат

4. В каком звании служил Максим Максимыч?

1) полковник2) штабс-капитан3) ротмистр4) поручик

5. Узнайте героя по описанию.

«Он был такой тоненький, беленький, на нём мундир был такой новенький, что я тотчас догадался, что он на Кавказе у нас недавно».

1) Грушницкий2) Доктор Вернер3) Печорин4) Максим Максимыч

6. Какого цвета были волосы Печорина?

1) чёрные2) светлые3) русые4) рыжие

7. Узнай героя по описанию.

«А уж какой был головорез, проворный на что хочешь: шапку ли поднять на всем скаку, из ружья ли стрелять. Одно было в нем нехорошо: ужасно падок был на деньги».

1) Азамат2) Казбич3) отец Бэлы4) Грушницкий

8. Узнайте героя по описанию.

«...высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали нам в душу».

1) княжна Мери2) Бэла3) Вера4) Ундина

9. Как называется приём, используемый в приведённом ниже отрывке?

«Славное место эта долина! Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зеленым плющом и увенчанные купами чинар, жёлтые обрывы, исчерченные промоинами, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безыменной речкой, шумно вырывающейся из черного, полного мглою ущелья, тянется серебряною нитью и сверкает, как змея своею чешуею».

1) портрет2) интерьер3) пейзаж4) деталь

10. Укажите, кому принадлежат следующие слова:

«Если б у меня был табун в тысячу кобыл, то отдал бы тебе весь за твоего Карагеза».

1) Печорину2) Максиму Максимычу3) Азамату4) Казбичу

11. От чьего имени идёт повествование о Печорине в повести «Бэла»?

1) автора2) Максима Максимыча3) Печорина4) Бэлы

12. Выберите НЕВЕРНЫЙ ответ. Почему любовь Печорина к Бэле не могла сложиться счастливо?

1) Бэла не любила Печорина2) Любовь «дикарки» для Печорина «немногим лучше любви знатной барыни».3) Печорин не способен по-настоящему любить, не способен жертвовать собой ради кого-то.4) Печорину с Бэлой со временем стало так же скучно, как и со многими другими.

13. Укажите вариант, в котором содержится полный ответ на вопрос: «Как Максим Максимыч относится к Печорину?»

1) Герой осуждает Печорина за отношение к Бэле.2) Штабс-капитан не понимает многих поступков своего приятеля.3) Максим Максимыч искренне привязан к Печорину, однако не понимает мотивов его поступков, особенностей характера.4) Максим Максимыч симпатизирует Печорину.

14. В данной повести нет авторского отношения к Печорину. Почему?

1) Автор в этой повести предлагает читателям сделать собственные выводы о герое.2) М.Ю. Лермонтов считает, что достаточно мнения Максима Максимыча.3) Главное в этой повести не мнение о Печорине, а события, произошедшие с ним.4) Отношение Максима Максимыча к Печорину – это и есть авторское отношение.

15. В чем состоит основная идея повести «Бэла»? Выберите неверный ответ.

1) В этой повести читатель знакомится с Печориным.2) В повести «Бэла» мы узнаем о воспитании, образовании и социальном положении Печорина.3) Повесть «Бэла» является экспозицией образа Печорина.4) В данной повести читатель имеет возможность узнать причины многих поступков Печорина.

Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны

Интерактивные технологии в образовании

Тест по литературе «Лермонтов М. Ю. «Герой нашего времени». «Бэла»» для 9 класса