Top.Mail.Ru

Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны

Интерактивные технологии в образовании

ОГЭ-2024. Коллекция текстов для сочинений-рассуждений

Записи: 16 - 30 из 128

(1)До́ма, в котором жила бабушка, уже нет.

(1)Лина уже полмесяца жила в Москве.

(1)Стадо телят и бычков втянулось на старую, заваленную деревьями просеку.

(1)На хуторе сон и тишина. (2)Мы идём вдоль низкого, белого под луной заборика, по-южному сложенного из плоского дикого камня.

(1)Уж если кого Серый и выделял из класса, так это Наталью Лоскутикову.

(1)В этом доме постоянно останавливаются и дают свои представления все приезжающие в наш город фокусники и другие заезжие артисты. (2)Сегодня около подъезда висят плакаты: «Чудо-художник рисует ногами».

(1)В детстве я мечтал быть скульптором. (2)Это устраивало всех: я тихо сидел у стола и лепил из пластилина.

(1)Гринька и Федя собрались на луг за щавелём, и Ваня пошёл с ними.

(1)Лиза не убежала с девчонками на реку.

(1)Дети! (2)На десятки тысяч из них война обрушилась точно так же, как и на взрослых, уже хотя бы потому, что сброшенные над мирными городами вражеские бомбы имеют для всех одинаковую силу.

– (1)Няня, где Жучка? – спрашивает Тёма.

(1)У Юры Хлопотова была самая большая и интересная коллекция марок в классе.

(1)Сколько раз я проходил мимо! (2)Дворец пионеров. (3)Колонны. (4)Скульптуры у входа. (5)Мраморная лестница…

‒ (1)Я вам сейчас покажу великих мастеров, ‒ сказал Пётр Петрович. (2)Он взял с полки альбом.

(1)Был октябрь, на лугах гуляло стадо, и доносило дымом с картофельных полей.

Алфавитный указатель