Искусство и человек

• В мир какого произведения Вы бы хотели попасть и почему?
• В память о каком писателе Вы бы открыли музей?
• Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
• Встреча с искусством: не развлечение, а труд души.
• Встреча с каким произведением искусства произвела на Вас наиболее сильное впечатление?
• Должен ли язык искусства быть понятен каждому?
• Жизненный опыт кого из литературных героев может быть иллюстрацией к мысли А.С. Пушкина: «Бегут, меняясь, наши лета, меняя всё, меняя нас»?
• И.А. Бунин писал: «Если человек не потерял способности ждать счастья — он счастлив». Кого из литературных персонажей можно назвать счастливым по этой формуле писателя?
• К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова? 
• К какому художественному произведению (музыке, фильму, спектаклю) я захочу обратиться ещё раз?
• Как Вы понимаете выражение «творческая смелость художника»?
• Как Вы понимаете высказывание Л.Н. Толстого: «Произведение искусства хорошо или дурно от того, насколько от души говорит художник»?
• Как Вы понимаете призыв Н.А. Некрасова: «Служа искусству, для блага ближнего живи»?
• Как Вы понимаете утверждение Л.Н. Толстого: «Искусство – одно из средств различения доброго от злого»?
• Как искусство помогает понять действительность?
• Какая тема в литературе кажется Вам вечной?
• Какие нравственные уроки, с Вашей точки зрения, может преподать искусство?
• Какие проблемы, поднимаемые писателями, Вы считаете актуальными?
• Какие черты характера помогают человеку реализовать свой дар?
• Какова роль искусства в жизни общества?
• Какое из произведений я бы хотел поставить на сцене?
• Какое искусство называют настоящим?
• Какое литературное (музыкальное, театральное, кинематографическое) произведение прошлого актуально для сегодняшнего дня?
• Какое место литература занимает в Вашей жизни?
• Какое произведение искусства можно назвать великим?
• Какое произведение искусства помогло Вам лучше понять себя?
• Какое художественное произведение (музыка, фильм, спектакль) я могу назвать своим «учебником жизни»?
• Какую книгу Вам хотелось бы перечитать?
• Какую книгу я бы посоветовал прочитать другу?
• «Книга для каждого освещает наше личное движение к истине» (М.М. Пришвин)
• Книга как путешествие в прошлое.
• Когда произведение искусства становится бессмертным?
• Кого из литературных героев Вы понимаете, но не принимаете?
• Литература и кино: соперничество или сотрудничество?
• Может ли произведение искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) помочь в решении жизненных вопросов?
• Можно ли говорить о пользе искусства?
• Можно ли лучше понять самого себя, знакомясь с произведением искусства (книгой, музыкой, фильмом, спектаклем)?
• Можно ли обойтись в жизни без творчества?
• Мои личные открытия в мире культуры (размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле).
• Мои предпочтения в мире кино (литературы, театра, музыки).
• Нужно ли классическое искусство современному человеку?
• Нужно ли художнику обладать творческой смелостью?
• Обо всех и обо мне – подлинное творение искусства.
• Обращаясь к искусству, я ищу героев, похожих на меня, или хочу быть похожим на героев?
• Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
• От чего предостерегают человечество антиутопии?
• Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше понимать окружающих?
• Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше понять себя?
• Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше разбираться в людях?
• Почему в искусстве так часто изображают море и горы?
• Почему в искусстве так часто изображают небо и звёзды?
• Почему литературу часто называют «человековедением»?
• Почему нужно учиться понимать искусство?
• Прав ли П.И. Чайковский, утверждавший, что «искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу»?
• Прикосновение к шедевру искусства – это путь к самопознанию.
• Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир...
• Произведение, адресованное моему поколению.
• Согласны ли Вы с высказыванием немецкого писателя Б. Брехта: «Искусство требует знаний»?
• Согласны ли Вы с мыслью Л.Н. Толстого: «Ни невежественный, ни себялюбивый человек не может стать
  значительным художником»?
• Согласны ли Вы с утверждением А.И. Солженицына: «Единственный заменитель не прожитого нами опыта – литература»?
• Согласны ли Вы с утверждением героя трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери»: «Гений и злодейство – две вещи несовместные»?
• Согласны ли Вы с утверждением Н.В. Гоголя: «Кто заключил в себе талант, тот чище всех должен быть душою»?
  
• Согласны ли Вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?
• Способна ли книга сделать человека лучше?
• Способно ли явление культуры (книга, музыка, фильм, спектакль) изменить взгляды человека на жизнь?
• Справедливо ли выражение: «Жизнь коротка – искусство вечно»?
• Художественное произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое заставило меня переживать.
• Чего я жду от новой книги?
• Чем мне понравился фильм (книга, музыка, спектакль)?
• Чтение литературного произведения – труд или отдых?
• Что важнее в книге – как она написана или о чём?
• Что для меня особенно важно в произведении искусства (книге, музыке, фильме, спектакле)?
• Что такое вечная тема в искусстве?